文章目录

1 OBE教育理念

2 基于OBE理念的“经济数学”混合教学模式建设

2.1 经济数学预期学习产出制定

2.2 经济数学教学模式设计与实施

    2.2.1 多元化教学平台与课堂教学相结合

    2.2.2 多种教学活动设计

2.3 经济数学课程评价体系

3 结语

文章摘要:为了提高教学质量，提升学生用数学方法解决问题的能力，本文将成果导向教育理念引入经济数学教学研究中，采用线上线下混合的教学模式，以预期产出成果为导向构建该门课程的课程目标，通过多元化教学平台与面对面教学相结合的方式展开教学，并且设计多种教学活动提升学生的学习兴趣，最后根据学生特点制定了可持续改进的课程评价标准，目的在于培养学生的独立思维能力、创新能力以及自主学习能力.

文章关键词:

论文DOI:10.13804/j.cnki.2095-6991.2022.05.011

论文分类号:F224.0-4;G642

文章来源：《经济数学》 网址: http://www.jjsxzz.cn/qikandaodu/2022/0928/666.html

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